2023北京经济管理职业学院在河北高考专业招生计划人数

一、2023北京经济管理职业学院在河北高考专业招生计划人数

1、北京经济管理职业学院在河北的商务英语（只招英语语种考生）专业招生人数为11人;

2、北京经济管理职业学院在河北的跨境电子商务（电商直播方向）专业招生人数为9人;

3、北京经济管理职业学院在河北的电气自动化技术专业招生人数为8人;

4、北京经济管理职业学院在河北的旅游管理专业招生人数为8人;

5、北京经济管理职业学院在河北的信息安全技术应用专业招生人数为7人;

6、北京经济管理职业学院在河北的智能机电技术专业招生人数为7人;

7、北京经济管理职业学院在河北的国际商务（海关事务方向）专业招生人数为7人;高校路线网

8、北京经济管理职业学院在河北的工商企业管理专业招生人数为6人;

9、北京经济管理职业学院在河北的宝玉石鉴定与加工专业招生人数为5人;

10、北京经济管理职业学院在河北的大数据技术专业招生人数为5人;

11、北京经济管理职业学院在河北的人工智能技术应用专业招生人数为5人;

12、北京经济管理职业学院在河北的财税大数据应用专业招生人数为5人;

13、北京经济管理职业学院在河北的工程造价（智慧城市管理）专业招生人数为5人;

14、北京经济管理职业学院在河北的金融服务与管理（智慧银行）专业招生人数为5人;

15、北京经济管理职业学院在河北的应用英语（幼儿双语）（只招英语语种考生）专业招生人数为5人;

16、北京经济管理职业学院在河北的金融科技应用（银行方向）专业招生人数为4人;

17、北京经济管理职业学院在河北的学前教育专业招生人数为4人;

18、北京经济管理职业学院在河北的数字媒体技术专业招生人数为4人;

19、北京经济管理职业学院在河北的大数据与会计专业招生人数为2人;

20、北京经济管理职业学院在河北的信息安全技术应用专业招生人数为14人;

21、北京经济管理职业学院在河北的大数据技术专业招生人数为11人;

22、北京经济管理职业学院在河北的商务英语（只招英语语种考生）专业招生人数为11人;

23、北京经济管理职业学院在河北的宝玉石鉴定与加工专业招生人数为10人;

24、北京经济管理职业学院在河北的电气自动化技术专业招生人数为10人;

25、北京经济管理职业学院在河北的人工智能技术应用专业招生人数为10人;

26、北京经济管理职业学院在河北的智能机电技术专业招生人数为10人;

27、北京经济管理职业学院在河北的国际商务（海关事务方向）专业招生人数为10人;

28、北京经济管理职业学院在河北的跨境电子商务（电商直播方向）专业招生人数为10人;

29、北京经济管理职业学院在河北的应用英语（幼儿双语）（只招英语语种考生）专业招生人数为10人;

30、北京经济管理职业学院在河北的旅游管理专业招生人数为8人;

31、北京经济管理职业学院在河北的财税大数据应用专业招生人数为7人;

32、北京经济管理职业学院在河北的金融科技应用（银行方向）专业招生人数为6人;

33、北京经济管理职业学院在河北的金融服务与管理（智慧银行）专业招生人数为6人;

34、北京经济管理职业学院在河北的工商企业管理专业招生人数为5人;

35、北京经济管理职业学院在河北的学前教育专业招生人数为5人;

36、北京经济管理职业学院在河北的工程造价（智慧城市管理）专业招生人数为5人;

37、北京经济管理职业学院在河北的数字媒体技术专业招生人数为3人;

38、北京经济管理职业学院在河北的大数据与会计专业招生人数为2人;

二、历年北京经济管理职业学院在河北高考专业招生计划人数

三、北京经济管理职业学院学校简介

北京经济管理职业学院（北京经理学院）是北京市人民政府批准、教育部备案、北京市教育委员会主管的公办全日制普通高等职业学院。

学校办学历史溯源于1979年成立的北京市经委职工教育师资进修学校，1984年更名为北京市经济管理干部学院；2003年，河北远东职业技术学院（原华北石油职工大学）划转并入北京市经济管理干部学院，同年，原国家经贸委在北京市经济管理干部学院挂牌成立北京经理学院。2006年，学校转制为普通高等学校，更名为北京经济管理职业学院。2012年10月，学校隶属关系由市国资委转至市教委。

在四十多年的办学历程中，学校始终不忘教育初心，牢记育人使命，秉承践行“积学求是、知行合一”的校训精神，创新发展“厚德强技、慎思笃行”的办学理念，坚持办学为民的价值取向，以“做对学生最好、最负责任的高职学院”为己任，紧扣首都经济社会高质量发展的人才需求，着力培养德技并修、全面发展，具有首善标准、国际视野、工匠精神的高素质专业化技术技能人才，做北京职业教育改革发展的坚强基石。

学校现有北京望京和河北固安两个校区，总占地面积1287亩。设有临空经济管理学院、数字财金学院、人工智能学院、外语与学前教育学院、珠宝与艺术设计学院、基础教育学院、马克思主义学院、培训学院等8个二级学院及教学机构。现有教职工531人。专任教师290人，其中具有高级专业技术职务的135人，占比46.6%，有北京市长城学者、北京市优秀教师、北京市高创名师、教学名师等近20人。此外，学校还聘请其他院校知名教师、行业企业专家、高级技术技能人才等作为兼职教师，形成了一支结构合理、整体优化、具有创新能力、能够适应职业教育改革发展需要的高素质“双师型”师资队伍。

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻落实全国教育大会、全国职业教育大会、《国家职业教育改革实施方案》等精神要求，加强党对高校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，加强统筹谋划、深化改革创新，学校各项事业不断迈上新台阶。

党建和思想政治工作开拓新局面。坚持党对学校工作的全面领导，切实履行管党治党、办学治校主体责任，意识形态工作责任制压紧压实，基层党组织政治功能不断强化，“三全育人”体制机制改革扎实推进。继创新高职“概论”课2+2和“基础”课1+1+1模式之后，思政课“双主体、双结合、双互动”改革创新不断深化，在教育教学改革和培育时代新人方面发挥了政治引领和价值引领作用。课程思政、专业思政、专业群思政一体化建设切实推动，两门课程（名师团队）入选教育部课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队，学校入选教育部“全国职业院校课程思政研究中心”。“幸福学园”获评全国职业院校校园文化建设“一校一品”品牌。学校获评全国国防教育特色学校。在市属高校“平安校园”考核中连续三年获评“优秀”，是连续获评“优秀”的唯一高职院校。

专业建设取得突破性成果。学校立足服务北京“四个中心”及“两区”建设，紧扣数字经济发展人才需求，深化专业改革。临空经济管理、数字财金、人工智能、宝玉石鉴定与加工、国际教育服务5个专业为北京市职业院校特色高水平骨干建设专业(群)，7个工程师学院、大师工作室为北京市职业院校特色高水平建设实训基地，其中“数字视效生产性实训基地”和“西门子智能制造实训基地”入选教育部认定的生产性实训基地。学校入选教育部首批人工智能学院试点院校、“中国工艺美术大师传承创新基地院校”“全国职业院校传统技艺传承示范基地”，是教育部第三批现代学徒制试点单位。牵头成立北京数字经济职业教育集团、北京永定河文化研究院，产教融合深度推进，获评“2020年全国职业院校产教融合50强”。

人才培养质量实现新提升。近年来，学生获市级以上技能竞赛奖项320余项，其中全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项；在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家银奖1项、铜奖6项，233个项目获北京市赛区奖项；在第十二届“挑战杯”中，获国赛三等奖1项、北京市1金2银。学校获第二届“中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛”中国区总决赛杰出院校奖，连续两年荣获“青年服务国家”首都大中专学生暑期社会实践先进单位。毕业生就业率在98%以上，专升本率、创业率居北京高职院校前列，获“北京市普通高校毕业生就业创业工作先进集体”荣誉称号。

社会培训服务品牌优势明显。作为原国家经贸委企业经营管理人才重点培训基地，北京市安全生产高端培训示范基地，学校坚持传承创新、育训并重，构建了培训服务新体系，年培训规模1万余人次，涵盖企业管理、安全生产、应急管理、基层党建、对口援建、社区公益、科学实践等，培训规模、培训层次均居市属高职院校前列。2019年学校被认定为“北京市民终身学习示范基地”，2020年学校入选首批北京市高精尖产业技能提升培训机构、首批首都职工教育培训示范点，首批校企合作“双师型”教师培养培训基地，河北省及廊坊市退役军人教育培训基地。

国际化办学特色显著。作为国内最早开展对外交流与合作的高职院校之一，学校自1984年开始探索国际化办学。学校坚持“引进来”、“走出去”相结合，已与英国博尔顿大学、英国德比大学、澳大利亚墨尔本理工学院等近30所境外优质院校和教育机构建立友好合作关系，开展联合贯通培养、教育教学模式改革、职教资源交流等形式多样、内涵丰富的合作项目和交流活动，构筑多领域、多层次、全方位的国际化办学体系。已累计对来自约100个国家的1万余名留学生进行了汉语培训、商务汉语专科教育及中国文化特色课程培训。学校获评“全国高职院校国际影响力50强”，连续两年获“中泰职业教育国际合作突出贡献奖”。

全国职业教育大会召开，国家大力发展职业教育的良好政策环境以及“京津冀协同发展”、北京市“两区”建设等重大战略的加快推进，为学校发展带来了重要机遇，提出了更高要求。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，学校将紧抓机遇、乘势而上，以改革创新的胆识和气魄，以勇于争先的精神和智慧，不断深化教育教学改革，激发体制机制活力，向建设“特色鲜明、国内一流、人民满意的高职学院”的发展目标不断迈进。