2023-09-25 12:38:26 | 高校路线网
1、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的电子商务专业招生人数为2人;
2、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的大数据与财务管理专业招生人数为2人;
3、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的动漫制作技术专业招生人数为2人;
4、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的计算机网络技术专业招生人数为2人;
5、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的移动应用开发专业招生人数为2人;
6、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的工业机器人技术专业招生人数为2人;高校路线网
7、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的数字媒体技术专业招生人数为2人;
8、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的大数据技术专业招生人数为2人;
9、内蒙古电子信息职业技术学院在河北的信息安全技术应用专业招生人数为2人;
专业名 | 省份 | 年份/批次 | 计划人数 | 选科 | 科目类型 |
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电子信息工程技术 | 河北 | 2022/专科批 | 18 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
信息安全技术应用 | 河北 | 2021/专科批 | 1 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
大数据技术 | 河北 | 2021/专科批 | 1 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
计算机网络技术 | 河北 | 2021/专科批 | 1 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
数字媒体技术 | 河北 | 2021/专科批 | 2 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
动漫制作技术 | 河北 | 2021/专科批 | 2 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
移动应用开发 | 河北 | 2021/专科批 | 3 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
工业机器人技术 | 河北 | 2021/专科批 | 4 | 首选物理,再选不限 | 物理类 |
大数据与财务管理 | 河北 | 2021/专科批 | 2 | 首选历史,再选不限 | 历史类 |
电子商务 | 河北 | 2021/专科批 | 2 | 首选历史,再选不限 | 历史类 |
计算机网络技术 | 河北 | 2020/专科批 | 1 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 河北 | 2020/专科批 | 2 | - | 理科 |
工业机器人技术 | 河北 | 2020/专科批 | 3 | - | 理科 |
电子商务 | 河北 | 2020/专科批 | 2 | - | 文科 |
虚拟现实应用技术 | 河北 | 2020/专科批 | 3 | - | 文科 |
移动应用开发 | 河北 | 2020/专科批 | 3 | - | 文科 |
财务管理 | 河北 | 2020/专科批 | 4 | - | 文科 |
计算机网络技术(网络工程方向) | 河北 | 2019/专科批 | 1 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 河北 | 2019/专科批 | 2 | - | 理科 |
工业机器人技术 | 河北 | 2019/专科批 | 3 | - | 理科 |
电子商务 | 河北 | 2019/专科批 | 2 | - | 文科 |
虚拟现实应用技术 | 河北 | 2019/专科批 | 3 | - | 文科 |
移动应用开发 | 河北 | 2019/专科批 | 3 | - | 文科 |
财务管理 | 河北 | 2019/专科批 | 4 | - | 文科 |
电气自动化技术 | 河北 | 2018/专科批 | 3 | - | 理科 |
计算机网络技术(网站开发) | 河北 | 2018/专科批 | 3 | - | 理科 |
工业设计(产品造型设计) | 河北 | 2018/专科批 | 3 | - | 理科 |
建筑工程技术 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
幼儿发展与健康管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
电子竞技运动与管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
金融管理(网络金融) | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
城市轨道交通运营管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
新能源装备技术 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
计算机网络技术 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 理科 |
空中乘务 | 河北 | 2018/专科批 | 15 | - | 理科 |
行政管理(电子政务) | 河北 | 2018/专科批 | 1 | - | 文科 |
财务管理 | 河北 | 2018/专科批 | 1 | - | 文科 |
文秘 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 文科 |
电子商务 | 河北 | 2018/专科批 | 2 | - | 文科 |
移动应用开发 | 河北 | 2018/专科批 | 3 | - | 文科 |
幼儿发展与健康管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
电子竞技运动与管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
金融管理(网络金融) | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
城市轨道交通运营管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
新能源装备技术 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
建设工程管理 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
计算机网络技术 | 河北 | 2018/专科批 | 10 | - | 文科 |
空中乘务 | 河北 | 2018/专科批 | 15 | - | 文科 |
内蒙古电子信息职业技术学院是一所经自治区人民政府批准,面向全国招生的全日制普通高等职业学院。作为一所公办高职院校,学校在2003年被评为国家示范性软件职业技术学院,2012年被评为教育部首批信息化试点优秀单位,2015年获批中央电教馆首批职业院校数字校园建设实验校,2021年获评自治区高职院校“数字校园标杆学校”建设单位,是全国职业教育先进单位、全国就业指导工作先进单位、中国教育创新示范单位、全国高等职业院校就业工作“星级示范校”,是自治区示范性高等职业院校、自治区优质高等职业院校、自治区“双高计划”建设单位。
学校位于青城呼和浩特市,占地788亩,建筑面积25.91万平方米,现有总资产11.65亿元,教学仪器设备总值2.04亿元,藏书75.7万册,电子资源69T,数字化教学资源和无线网络覆盖全校。校园环境现代开放,校风学风严谨求实,多次荣获“文明校园”称号。
学校秉持“立德、力行、精技、兢业”的校训,围绕国家重大战略需要和自治区电子信息产业发展需求,完善专业动态调整机制,强化专业建设的区域特色、行业特色和学校特色。学校现有专业33个,涵盖电子信息、装备制造、云计算、大数据、人工智能、信息安全、财经商贸等,有高等职业教育创新发展行动计划国家级骨干专业3个,央财支持建设专业1个,自治区品牌专业10个,自治区重点建设专业2个。围绕自治区“两个屏障”“两个基地”和“一个桥头堡”战略定位,对接区域数字经济发展需求,充分发挥专业优势,组建“电子信息工程技术”“计算机应用技术”“电子商务”专业群。建成自治区级专业教学资源库3个、课程教学资源库1个,获批自治区精品课程22门,建设自治区精品在线开放课程5门。自治区教学成果奖一等奖1项、二等奖7项。现有教职工541人,其中在编在岗职工431人,校内聘用人员110人。正高级职称22人(二级教授1人),副高级129人,硕士以上学位270人,博士研究生5人,享受国务院特殊津贴专家和自治区突出贡献专家各1人,黄炎培奖5人,“草原英才”工程高技能人才团队1个。自治区级教学名师和教坛新秀19人,自治区级优秀教学团队13个。
学校充分发挥专业优势,在教学中积极探索线上线下混合式教学模式改革,运用多媒体技术和互联网思维增强课堂的趣味性和灵活性。注重教学实习实训环节,在培养学生动手能力和实操技能过程中,引导学生发扬工匠精神和创新精神。学校建有设备优良的校内实验实训室147个和校外实习实训基地87个,央财支持实训基地3个,国家级“双师型”教师培养培训基地(大数据专业)1个,自治区大数据教育实践培训基地1个,自治区产学研科技创新平台1个,新工科ICT信息服务技术中心1个,1个实训基地成功获批教育部“职业教育示范性虚拟仿真实训基地培训项目”,与内蒙古TCL公司、内蒙古创维公司等企业共建“校中厂”6个、“厂中校”“园中校”7个,形成34个校企合作项目,共建2个产业学院、3个工匠工坊,与五环信元公司共建第一批自治区级产教融合实训基地,与自治区团委共同创建了内蒙古青年创业孵化基地,入驻学生创业团队31个,孵化注册企业8家,是21个1+X证书试点单位。
学校以全面提升人才培养质量为己任,为自治区信息产业发展培养大量云计算、物联网、动漫制作、大数据等专业技能型紧缺人才。学生毕业后就业前景广,动手能力强,能够迅速走上工作岗位,为社会贡献力量。近年来,毕业生就业率保持在96%以上,能够广泛在华为、海尔、联想、中软、中国移动、CISCO、360、浪潮等世界500强企业和自治区行政事业单位就业。
学校立足自治区经济发展,围绕企事业单位需求,做好专业技术培训,为社会培养信息类应用型人才。近年来,积极承办伊利集团、国家电网等大型企业各类培训。作为自治区职业院校教师素质提高计划项目中标单位,承担“校企人员双向交流合作”培训项目。培训课程丰富,内容契合实际需求,广受好评。为电子科技大学设立的呼和浩特学习中心,开展成人网络教育高中起点本科、专科起点本科层次教育,共开设专业17个。
学校积极拓展对外交流与合作,与美国、匈牙利、德国等多个国家的高校广泛建立友好合作关系,引进优质资源,积极选派教师、学生出国研修访学,学习先进教育教学经验,提升国际化办学水平。以“一带一路”建设为契机,与蒙古、俄罗斯等多个国家的高校广泛建立友好合作关系,为“一带一路”沿线国家青年教师和学生提供短期研修和交流机会。通过开展多形式、多层次、多方位的教育国际交流与合作,推进学校国际化发展进程,在互学互鉴、交流交融中提升中国职业教育的国际影响力。2022年,学校入选教育部“中德先进职业教育合作项目(SGAVE)”试点院校,通过项目建设,借鉴德国等欧洲国家“双元制”办学模式,深化产教融合,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,努力推动构建具有国际水平的职业教育体系。
站在新的历史起点,学校将深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和对内蒙古的重要指示批示精神,深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发扬“艰苦创业、勤俭办学、勠力同心、奋勇争先”的精神,坚持职业教育类型定位,主动服务区域经济,积极推进治理体系和治理能力现代化,不断推动教育教学事业高质量发展。
一、贵州电子信息职业技术学院联系电话贵州电子信息职业技术学院联系电话:0855-8230888,0855-8225034,0855-8270136二、贵州电子信息职业技术学院简介贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院,目前已发展成为一所以工科为主,集文、理、经、管等学科为一体的省属优质高职学院。学院被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软
一、陕西电子信息职业技术学院联系电话陕西电子信息职业技术学院联系电话:029-82619336,029-84674009二、陕西电子信息职业技术学院简介我院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校。学院“立足陕西,面向全国”,以工学结合为主线,以社会需求和学生就业为导向,积极扩大对外交流。学院秉承“勤奋、博学、求实、创新”的校训,紧紧把握教育与经济发展的结合点,将“理实一
一、吉林电子信息职业技术学院联系电话吉林电子信息职业技术学院联系电话:0432-63426560,0432-63426587,0432-63426578二、吉林电子信息职业技术学院简介吉林电子信息职业技术学院是国家教育部备案、吉林省省属公办全日制高职院校,是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校,吉林省示范性高职院校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国第二批示范性职业教育集团(
一、上海电子信息职业技术学院联系电话上海电子信息职业技术学院联系电话:021-64038240二、上海电子信息职业技术学院简介上海电子信息职业技术学院是一所培养电子信息产业、先进制造业和现代服务业高素质技术技能人才的公办全日制普通高等职业院校。学校成立于1960年,是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、上海市一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市依法治校
一、内蒙古建筑职业技术学院联系电话内蒙古建筑职业技术学院联系电话:0471-3996910二、内蒙古建筑职业技术学院简介内蒙古建筑职业技术学院坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校,学校前身为始建于1956年的城市建设部呼和浩特市城市建设工程学校。1958年,学校升格举办本科层次教育,更名为内蒙古建筑学院。1961年,由于经济等原因自治区政
一、内蒙古丰州职业学院联系电话内蒙古丰州职业学院联系电话:0471-4360043,0471-4360045,0471-2692176二、内蒙古丰州职业学院简介内蒙古丰州职业学院(青城学院)创办于1983年,是经地方政府批准,报国家教育部备案的一所全日制民办高等职业学院。学院代码11429,并于1985年列全国普通高等院校序列,属国家计划内统一招生,是内蒙古自治区成立最早的民办高等职业学院。2
一、内蒙古警察职业学院联系电话内蒙古警察职业学院联系电话:0471-5278003二、内蒙古警察职业学院简介内蒙古警察职业学院(内蒙古公安厅警察训练总队)是内蒙古自治区政府主办、公安厅主管、教育厅指导下全区唯一的公安政法类高等学校,是自治区公安机关的重要组成部分,是具有武装性质和纪律部队特点的特殊院校,承担着公安学历教育、在职民警培训、公安理论研究和重大活动安保维稳处突等职责,具有鲜明的公安行
一、内蒙古体育职业学院联系电话内蒙古体育职业学院联系电话:0471-3361128,0471-6515709二、内蒙古体育职业学院简介内蒙古体育职业学院前身为始建于1965年的内蒙古体育专科学校,隶属于自治区体育局。2001年6月经内蒙古自治区人民政府批准,组建成为内蒙古体育职业学院,办学形式为全日制高等职业教育,兼办中等职业教育,目前学生1079名。学院核定事业编制175名,其中管理人员编制
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