2023-10-01 16:30:18 | 高校路线网
1、南华大学在山西的汉语言文学专业招生人数为2人;
2、南华大学在山西的工商管理专业招生人数为2人;
3、南华大学在山西的土木类(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、道路桥梁与渡河工程)专业招生人数为8人;
4、南华大学在山西的核工程类(包含专业:核工程与核技术)(含卓越工程师班、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程)专业招生人数为6人;
5、南华大学在山西的机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、智能制造工程、车辆工程、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程)专业招生人数为5人;高校路线网
6、南华大学在山西的临床医学类(包含专业:临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学)专业招生人数为3人;
7、南华大学在山西的电气工程及其自动化(办学地点雨母校区)专业招生人数为2人;
8、南华大学在山西的通信工程(办学地点雨母校区)专业招生人数为2人;
9、南华大学在山西的环境工程专业招生人数为2人;
10、南华大学在山西的能源与动力工程专业招生人数为2人;
11、南华大学在山西的软件工程(办学地点雨母校区)专业招生人数为2人;
专业名 | 省份 | 年份/批次 | 计划人数 | 选科 | 科目类型 |
---|---|---|---|---|---|
计算机类(计算机类(包含专业:软件工程(含卓越工程师班、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
电子信息类(电子信息类(包含专业:电子信息工程(含卓越工程师班、通信工程) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
环境工程 | 山西 | 2022/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2022/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
临床医学类(临床医学类(包含专业:临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 3 | - | 理科 |
核工程类(335核工程类(包含专业:核工程与核技术(含卓越工程师班)、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 3 | - | 理科 |
能源与动力工程 | 山西 | 2022/本科一批B段 | 3 | - | 理科 |
机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化(含卓越工程师班、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、智能制造工程) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
土木类(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、道路桥梁与渡河工程) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 10 | - | 理科 |
工商管理类(包含专业:工商管理、会计学) | 山西 | 2022/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 山西 | 2022/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
电气工程及其自动化(办学地点雨母校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
临床医学类(包含专业临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学)(五年)(办学地点红湘校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
环境工程(办学地点红湘校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
能源与动力工程(办学地点红湘校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 3 | - | 理科 |
核工程类(包含专业核工程与核技术(含卓越工程师班)、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程)(办学地点红湘校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 4 | - | 理科 |
土木类(包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、道路桥梁与渡河工程)(办学地点红湘校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 4 | - | 理科 |
计算机类(包含专业软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(办学地点雨母校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
电子信息类(包含专业电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程)(办学地点雨母校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
机械类(包含专业机械设计制造及其自动化(含卓越工程师班)、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、智能制造工程)(办学地点红湘校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
工商管理类(包含专业工商管理、会计学)(办学地点雨母校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学(办学地点雨母校区) | 山西 | 2021/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
临床医学类包含专业:临床医学(含卓越医生班)、麻醉学、医学影像学、学 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
土木类包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
经济学(5000)该校01-02、39专业办学地点雨母校区广东省 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
环境工程 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
能源与动力工程 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 3 | - | 理科 |
核工程类包含专业:核工程与核技术(含卓越工程师班)、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 4 | - | 理科 |
机械类包含专业:机械设计制造及其自动化(含卓越工程师班)、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、智能制造工程 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
计算机类包含专业:软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
电子信息类包含专业:电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程 | 山西 | 2020/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
工商管理类(包含专业:工商管理、会计学) | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
外国语言文学类(包含专业:英语、翻译、日语)(需口试) | 山西 | 2020/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
临床医学类(包含专业:临床医学(含卓越医生班)、麻醉学、医学影像学、学)五年 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
计算机类(包含专业:软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数字媒体技术) | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
土木类 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
经济学 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
能源与动力工程 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
环境工程 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 理科 |
机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化(含卓越工程师班)、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程) | 山西 | 2019/本科一批B段 | 4 | - | 理科 |
核工程类(包含专业:核工程与核技术(含卓越工程师班)、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程) | 山西 | 2019/本科一批B段 | 4 | - | 理科 |
电子信息类(包含专业:电子信息工程(含卓越工程师班)、通信工程) | 山西 | 2019/本科一批B段 | 5 | - | 理科 |
工商管理类(包含专业:工商管理、会计学) | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 2 | - | 文科 |
外国语言文学类(包含专业:英语、翻译、日语)需口试 | 山西 | 2019/本科一批B段 | 3 | - | 文科 |
计算机类(含软件工程、物联网工程、网络工程、数字媒体技术) | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
环境科学与工程类(含环境工程、环保设备工程) | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
土木工程(含建筑工程、岩土工程、造价方向) | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
环境科学与工程类 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
计算机类 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
车辆工程 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
辐射防护与核安全 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
核工程与核技术 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 理科 |
经济学 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 山西 | 2018/本科一批 | 2 | - | 文科 |
南华大学由中南工学院与衡阳医学院于2000年3月合并组建,2002年10月,核工业第六研究所并入。中南工学院的前身是1959年创办的衡阳矿冶工程学院,衡阳医学院的前身为创建于1958年的湖南省衡阳医学院。学校由工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委员会、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建,是湖南省国内一流大学建设高校,是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校。
在长期办学历程中,学校形成了鲜明的“核特色”“医品牌”和“环保优势”。是一所以工学、医学为主,哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科门类协调发展的综合性大学。设有直属学院25个,直属型附属医院8所,研究生协作培养单位23个。设有本科专业72个;一级学科硕士学位授权点26个,硕士专业学位授权类别19种;一级学科博士学位授权点5个;一级学科博士后科研流动站3个。学校面向全国(含港澳台)以及部分国家和地区招生。现有全日制本科生36277人,博士、硕士研究生6513人,国际学生465人。
学校师资队伍包括临床教师在内共有4015人,其中高级职称人员2706人,具有博士研究生学历人员1204人。学校是国家“111计划”学科创新引智基地;有国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队31个;长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家重点人才计划专家、国家高层次人才特殊支持计划专家、国家级突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家等100余名,有湖南省芙蓉学者、百人计划专家、杰出青年等159名。
学校拥有19个国家级一流本科专业,有国家级特色专业、国防重点专业和紧缺专业、卓越计划专业、综合改革试点专业21个,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心3个,国家级一流课程7门,国家级精品课程和精品开放课程3门,教育部“大思政课”实践教学基地2个。有省级创新创业教育中心与校企合作创新创业教育基地等33个,综合性实习基地413个。在全国率先实施“免费医学生”政策,推进“医+X”人才培养模式改革。入选教育部首批卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位,入选全国首批“三全育人”综合改革试点院。被评为全国五四红旗团委、全国创新创业典型经验高校、全国青年就业创业教育先进集体。
学校临床医学、化学、工程学、药理学与毒理学4个学科进入ESI全球排名前1%,核科学与技术入选“世界一流培育学科”。有国家核医结合创新人才培养示范基地、核燃料循环技术与装备省部共建协同创新中心、核能与核安全国家示范型国际科技合作基地、国家地方联合工程研究中心等国家级平台12个;拥有国家重点实验室培育基地、省部级重点实验室、省级工程技术研究中心、省社科研究基地等85个。学校先后承担“863”计划项目、“973”计划项目、科技部重大专项课题、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重大研究计划项目/联合基金重点项目/重点国际(地区)合作研究项目/外国资深学者研究基金项目、国防基础研究计划、核能开发专项等科研项目3500余项;获得国家级科技奖励12项,省部级科技奖励300余项、省部级优秀社科成果奖20余项。
学校与国际原子能机构、英国剑桥大学、美国哈町大学、澳大利亚国立大学等国内外35所高校和科研机构建立了合作协作关系。学校留学生教育通过中国教育国际交流协会“来华留学教育和管理质量”认证。
学校8所直属型附属医院分布在衡阳和长沙,其中附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院、附属长沙中心医院、附属妇幼保健院为三级甲等医院,附属第七医院是全国首家转隶高校的省级荣军医院。获批国家重大疫情救治基地和区域医疗卫生中心依托建设单位。共有开放床位10000余张,年门急诊量约600万人次,年手术量超过13万台次。
学校图书资源总量345万余册,其中纸质藏书207万余册,纸质中外文期刊2400余种,拥有WOS、IEL、CNKI、超星等50余个数据库。学校主办《中国动脉硬化杂志》《中南医学科学杂志》《南华大学学报·自然科学版》《南华大学学报·社会科学版》等学术期刊。
60多年来,学校为国家及地方输送30万名各类高素质专门人才,是核工业“人才培养的摇篮”,衡医“80现象”蜚声中外,毕业生广泛分布在国防工业、核工业、卫生与健康、环境保护、装备制造、金融管理等行业,为国家和地方经济社会发展做出重要贡献。立足新时代,学校秉承“明德、博学、求是、致远”的校训,弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神,坚持以人才培养为中心,服务国家和社会需求,综合实力不断提升,正朝着“双一流”建设目标,在新时代高水平大学的征程上奋勇迈进。
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