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电子科技大学中山学院怎么样 电子科技大学中山学院简介

2023-09-14 06:43:08 | 高校路线网

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2022年电子科技大学中山学院最新排名 全国排名第924名

电子科技大学中山学院2022年在本科院校中排名第924名。电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校现有40个本科专业,其中,“电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、网站工程、电子商务”5个专业为省级一流专业建设点。

电子科技大学中山学院排名第924名

电子科技大学中山学院2022年在本科院校中排名第924名,本省大学排名第48名。

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电子科技大学中山学院2021年全国排名第923位。

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电子科技大学中山学院简介

学校设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院(教学部)。学校积极融入到区域创新驱动战略中,集中优势资源,凝练特色与优势,以目标导向推进学科建设落地生效,“计算机应用技术”为广东省优势重点学科,“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科,“材料科学与工程”为广东省重点培育学科,省重点学科数量位居全省同类院校前列。

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电子科技大学中山学院简介及院校概况

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,举办方为中山市人民政府,合作方为国家重点建设的"世界一流大学"A类高校电子科技大学。学校建校至今已有33年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年,学校更名为中山学院,实行省市共管,以市为主的管理体制;2002年至今,中山市人民政府与电子科技大学合作举办电子科技大学中山学院; 2016年,学校被遴选为"广东省首批普通本科转型试点高校",同时也成为省内同类院校中唯一一所"省市共建"高校;2018年,学校被遴选为省高等教育"冲一流、补短板、强特色"提升计划建设高校。

学校坐落于伟人孙中山先生的故乡中山市城区中心地段的莲峰山上,校园环境清幽,书香浓郁,被誉为"城市中央的花园大学"。

学校全面贯彻党的教育方针,秉承"厚德、博学、求是、创新"的校训,发扬"敢为天下先"的精神,始终顺应国家高等教育改革与发展的方向。坚持"质量立校、人才强校、文化兴校"三大核心战略,坚持"提高人才培养质量"、"提高自主创新和服务地方能力"双轮驱动,深入推进落实"省市共建"、"应用型转型试点建设"和"冲补强"提升计划各项任务,以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨,集中优势力量和资源,选准方向、抓好重点,创新机制,加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学,为珠三角经济发展提供智力支持和人才保障。

学校现有全日制本科在校学生人数1.9万人,录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院(教学部)。

(一)特色鲜明的学科专业

学校现有41个本科专业,逐步形成了以电子类专业为核心,工、管为主干,工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局,"计算机应用技术"被评为广东省优势重点学科,"电子科学与技术"、"工商管理"被评为广东省特色重点学科,"材料科学与工程"被评为广东省重点培育学科,省重点学科数量位居全省同类院校前列。 "电子科学与技术"、"通信工程"、"机械设计制造及其自动化"、"计算机科学与技术"、"法学"、"电子商务"、"英语"、"日语"、"商务英语"和"产品设计专业"等10个专业被评为广东省优质专业。2018年,"机械设计制造及其自动化"和"网站工程"2个专业通过IEET工程教育认证。高校路线网

(二)不断提升的人才培养质量

学校以人才培养为中心,凸显"实践+创新"的应用型人才培养特色,构建了包括"通识教育、专业教育、多元教育"的"三阶段培养、多路径发展"的人才培养体系,形成了"全过程、阶梯式、多元化"实践教学体系及多样化应用型人才培养模式。近年来,获得国家级新工科研究与实践项目、全国教育科学"十三五"规划等立项,省级及以上产学合作协同育人项目33项、省级实验教学示范中心5个、省级大学生校外实践基地9个、省级精品开放课程26门和省级"质量工程"和高等教育教学改革项目150余项。学校人才培养质量不断提升,2018年"创新强校工程"考核结果位居全省同类院校第一位。

学校形成和搭建了创新创业基础教育、创新创业实践教育、创业种子基金、大学生创业孵化基地等特色鲜明的教育和实践平台。近年立项30余项国家级大学生创新创业训练计划项目,260余项省级大学生创新创业训练计划项目,全国及省级大学生各类学术、科技等竞赛奖项千余项。一批学生考取北京大学、复旦大学、中山大学、电子科技大学等国内重点高校硕士研究生,部分学生赴海外深造。学校早在2009年就被教育部评为"全国高校就业工作先进集体",是全国唯一获此殊荣的独立学院;2015年,又被评为首批"广东省创新创业教育示范学校",2018年,再次通过复评获得该称号。多年来,学校毕业生就业率稳居广东省高等院校前列。

2012年起,学校与电子科技大学联合培养研究生,已累计招收研究生156人,77人顺利毕业。一批教师作为主导师在电子科技大学招收研究生。2015年3月广东省研究生联合培养基地(中山)落户我校,已招收137人,毕业17人。

学校大力推进素质教育,近年来获得全国及省级大学生学术、科技、文体等竞赛奖项千余项。美育成绩突出,原创舞蹈多次获得全国大学生艺术展演一等奖等奖项,并多次登上央视舞台。

(三)高水平的自有师资队伍

学校目前教职工1000余人,建有一支具有高职称、高学历、高素质的自有教师队伍。其中具有副高以上职称占40%以上,具有博士以上学历教师占比约40%,拥有一批南粤优秀教师、中山市优秀拔尖人才和中山市优秀教师。同时,学校聘请了100余名国内外知名学者担任兼职及客座教授。近年来,学校以多种方式加强高端人才引进,成功双聘一批国家级人才,全职引进一批博士和副高以上高层次人才。同时加强内培养,师资数量和高级职称晋升人数均位居省内同类高校前列。

(四)结合产业的科学研究

学校瞄准地方战略性新兴产业布局和传统优势产业转型升级,积极融入以企业为核心的技术创新体系,加大产学研合作力度。近年来共承担各类科研和社会服务项目1000余项;获得国家级科研项目14项,其中国家自然科学基金12项、国家社会科学基金后期资助项目1项、国家艺术基金项目1项;承担省部级科研项目100多项。近年来的年均到帐科研经费逾千万元,2018年达3500万元;获授权专利478件,其中发明专利65件;发表学术论文2400多篇(其中有一大批论文被SCI、EI、ISTP三大索引收录)。一批科研成果获得广东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、中山市科技进步奖等奖项,在全省同类院校中名列前茅。

学校建有1个国家重点实验室中山分实验室、7个省级工程技术研究中心、8个市级工程技术研究中心、7个地方民间智库等等。2016年,依托学校重点优势学科,成立了公共服务创新平台--"中山市产业技术研究院"。该研究院建立后,组建了"中山市智能技术与新兴产业协同创新中心"等一批新型研发机构,至今已与百余家企业建立了合作关系,引入企业科研项目超百项,带动企业新增产值超10亿元。

(五)不断增强的社会服务能力

学校大力推进协同创新,建队伍、拓渠道,不断提升科技创新服务、政府咨询服务、文化创新普及服务等社会服务能力。

在科技创新服务方面,学校构建"大平台、大团队、大项目"的创新格局,主动对接国家、省市布局的重大研究领域,围绕产业需求及关键核心技术持续攻关。近年来,为企业及政府部门提供技术服务千余项,到校经费超亿元,合作企业包括明阳风电、大洋电机、联合光电等知名企业。近年来学校共获得各级各类科研奖励350余项,已组建了30多个能够为中山经济社会提供有效服务的学术团队,还有一支由50多位教师组成的省市科技特派员队伍,进驻市各镇区、企业,协助解决技术难题。

在资政建言方面,学校相继成立了 "中山市制度创新研究院"、"中山经济研究院"、"中山市社会发展研究院"、 "中山创新发展研究中心"等智库平台,为地方发展提供智力支撑,近年来已完成市委市政府及各职能部门的相关课题研究近百项。

在文化创新服务方面,学校积极发挥高校文化引领、文化惠民的作用。省级孙中山法治思想研究基地和香山文化研究基地、市级孙中山思想研究所、市级传承发展中华优秀文化基地相继落户我校。一批教师在舞蹈、美术、摄影、文学创作和文学批评方面成果丰硕。

(六)广泛的对外交流合作

学校积极开展国际教育交流与合作,先后与美、英、澳、加、日本等国家和地区多所著名大学签署了多方位、多层次的合作协议,与10所国外及7所台湾地区的高校确立了合作关系培养国际化人才,与意大利佛罗伦萨大学,佛罗伦萨美术学院,帕丽慕达时尚学院开展师生交流与合作。学校注重开拓和提升教师的国际化视野和与国际接轨的能力,每年派出骨干教师到国境外高校进行进修、合作研究;邀请海外专家学者到我校任教、开展学术交流。学校现有联合培养、海外学期、交流生、短期项目等多种形式多种层次的合作项目四大类共30项。

(七)优越的求学环境

学校建有现代化的图书馆,藏书达240余万册;拥有高水平教学实验室近百间,教学科研仪器设备总价值近1.2亿元;建设有高标准学生公寓及食堂,所有宿舍均装配空调;设施完善的体育馆、运动场及优雅的校园景观,为学生提供了潜心求学的良好环境。

经过33年的办学,学校屡获殊荣,已经成为中国独立学院中的佼佼者。百舸争流千帆竞,乘风破浪立潮头。学校将进一步深入推进内涵式发展,为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗!

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