安徽审计职业学院怎么样 安徽审计职业学院简介

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安徽审计职业学院怎么样？_安徽审计职业学院介绍

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安徽审计职业学院简介

　　学院现拥有包河和方兴两个校区，校园总面积262350平方米;学院建筑面积107389.96平方米，其中学生宿舍面积44719.8平方米，实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值2775.3万元;图书馆馆藏图书108.98万册(其中电子图书81万册，纸质图书27.98万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统，以及运动场、各类球场等体育活动设施。

　　一、历史沿革

　　安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月，是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校，隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月，经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月，改为安徽省审计干部学校;1985年3月，经省政府批准，建立安徽审计学校。1989年，开始面向全省招生;1997年，经国家审计署和原国家教委批准，面向全国招生;2000年，与安徽大学联合办学，设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。

　　二、办学定位

　　1.办学目标定位：建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。

　　2.办学类型定位：以高等职业教育为主体，高等职业教育与继续教育并举，积极探索中外合作办学。

　　3.人才培养目标定位：强化实践育人，以能力为本位，知识、能力、素质并举。

　　4.专业建设定位：以就业为导向，根据市场需求，加强专业建设，构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业，做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业，并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。高校路线网

　　5.服务面向定位：立足审计、面向现代服务业。

　　6.办学特色定位：以校企合作为基础，以工学结合为切入点，以“五个对接”为载体，创新人才培养模式，形成培养现代服务业技能型人才的特色。

　　三、系部及专业设置

　　学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要，设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部，开设审计(财务审计方向、基建审计方向、内部审计方向、注册会计师方向)、会计(财务会计、税务会计)、会计信息管理、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、房地产监测与估价、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财、空中乘务、国际邮轮乘务管理和大数据应用等25个专业(方向)。

　　四、师资队伍

　　学院教师227人，其中专任教师137人，校内兼课教师10人，校外兼职教师55人，校外兼课教师25人。专任教师中，具有副高及以上职称32人，中级职称82人，初级职称及以下职称32人;具有硕士及以上学位128人，本科学历(学士学位)9人;省级专业带头人4人，省级教学名师2人，省级优秀教师2人，省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。

安徽审计职业学院全国排名

2023年安徽审计职业学院全国排名：第799名。

2023GDI综合指数排名：安徽审计职业学院全国排名第799名。安徽审计职业学院排名2022在安徽排行第37。在中部地区排名第224。 安徽审计职业学院（Auhui Audit College），位于安徽省合肥市，是安徽省属全日制审计类高等职业院校。

学院前身为始建于1984年4月的安徽省审计干部模键培简答训班，后历经调整与演进，学院于2004年6月经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。2022年10月12日，安徽审计职业学院马克思主义理论与审计职业教育创新研究中心揭牌成立。

截至2023年3月，学校有包河、方兴两个校区，占地353亩，建筑面积124723平方米，馆藏纸质图书39.50万册，中文纸质报刊258种，电子期刊30026册；设有6个教学院系，22个专科专业；有教职工291人。

截至2019年5月，学院有国家级重点专业1个，省级重点专业4个，省级特色旦咐巧专业6个。承担国家级高校创新行动计划5项，其中骨干专业建设项目2项、校企共建生产性实训基地项目1项、精品在线开放课程2项；共有校内实训室39个，校外实习实训基地174个。

师资力量

截至2018年12月，学院有教职工251人，其中专任教师226名。截至2019年5月，学院教职工中具有副高级以上专业技术职务91人，教授10人，省级专业带头人4人，省级教学名师5人，省级教坛新秀8人，具有“双师素质”的教师达127人。2017-2018学年，学院立项省级教学团队2项。

截至2023年3月，学校有教职工291人，其中副高级以上职称73名、教授11名，具有双师素质教师93名，全省优秀教师3名、省级教学名师10名、省级专业带头人4名、教坛新秀15名，拥有省级以上教学团队11个，省级教师教学能力大赛获奖19项。

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