2024-01-31 16:29:12 | 高校路线网
1、中国人民大学和浙江工商大学杭州商学院各自创办时间对比,分别为1937年和1999年。
2、中国人民大学隶属关系是教育部,浙江工商大学杭州商学院隶属关系是浙江省教育厅。
3、中国人民大学是在北京,浙江工商大学杭州商学院是在浙江。
4、中国人民大学是公办,浙江工商大学杭州商学院是民办。
5、中国人民大学是本科,浙江工商大学杭州商学院是本科。
6、中国人民大学是211,985,浙江工商大学杭州商学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 675 | 791 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 670 | 1066 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 669 | 1127 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 651 | 504 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 610 | 81 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 679 | 547 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 653 | 87 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 652 | 362 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 587 | 90 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 652 | 131 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 667 | 1547 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 650 | 163 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科提前批 | 648 | 200 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 687 | 1049 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 635 | 166 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科提前批 | 635 | 176 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 661 | 1373 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科提前批 | 664 | 1116 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科提前批 | 659 | 742 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 636 | 2497 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 663 | 542 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 538 | 38959 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 641 | 122 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 643 | 97 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 638 | 155 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 618 | 622 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 669 | 1312 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 664 | 819 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 648 | 112 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 648 | 112 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 670 | 1016 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 653 | 149 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 666 | 402 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 653 | 81 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 804 | 89 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 800 | 100 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 799 | 102 |
2023 | 四川 | 文科 | 本科提前批 | 623 | 168 |
2023 | 四川 | 理科 | 本科提前批 | 669 | 1510 |
2023 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 613 | 75 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 624 | 426 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科提前批A段 | 676 | 857 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 674 | 966 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 673 | 1018 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 670 | 1207 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科提前批A段 | 669 | 1278 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 699 | - |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 697 | - |
2022 | 天津 | 综合 | 本科提前批A段 | 693 | - |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 696 | - |
2022 | 天津 | 综合 | 本科提前批A段 | 692 | - |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 653 | 560 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 642 | 1242 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 644 | 97 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科提前批B段 | 628 | 422 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 625 | 919 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 607 | 80 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科提前批B段 | 583 | 243 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 608 | 45 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科提前批A段 | 570 | 441 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 617 | 737 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 643 | 207 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 667 | 358 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科提前批 | 655 | 889 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 644 | 86 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科提前批 | 641 | 114 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科提前批 | 599 | - |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 598 | 104 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 641 | 385 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科提前批 | 638 | 440 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 634 | 368 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 627 | 522 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科提前批 | 615 | 869 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 610 | 68 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科提前批 | 600 | 119 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 589 | 214 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 587 | 1613 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 585 | 1799 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 569 | 3780 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 624 | 126 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 624 | 126 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科提前批 | 621 | 161 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科提前批 | 617 | 250 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 647 | 955 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 675 | 1274 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 657 | 834 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 650 | 1329 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科提前批 | 654 | 1043 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 621 | 123 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科提前批 | 615 | 213 |
2022 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 613 | 243 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 636 | 127 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 636 | 127 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 658 | 548 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 658 | 548 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 639 | 679 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 640 | 643 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科提前批 | 635 | 885 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 626 | 97 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 622 | 139 |
2022 | 江西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 621 | 141 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 653 | 959 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 643 | 2458 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 624 | 245 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 633 | 127 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 632 | 142 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科提前批 | 631 | 156 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科提前批 | 631 | 156 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 630 | 172 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 629 | 193 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 654 | 613 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 654 | 613 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 641 | 1379 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 629 | 2565 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 648 | 643 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 632 | 1973 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 630 | 2212 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 632 | 108 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 632 | 108 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 630 | 128 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 628 | 147 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 665 | 644 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 665 | 673 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科提前批 | 660 | 983 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科提前批 | 634 | 139 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 633 | 149 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 633 | 151 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科提前批 | 630 | 215 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 651 | 81 |
2022 | 广西 | 文科 | 高校专项计划本科批 | 628 | 370 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 651 | 487 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 608 | 3214 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 803 | 83 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 805 | 77 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 797 | 99 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 653 | 483 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 642 | 90 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 668 | 981 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科提前批 | 660 | 1734 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 637 | 121 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科提前批 | 631 | 205 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 658 | 80 |
2022 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 654 | 117 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 635 | 460 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 628 | 645 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 675 | 382 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 673 | 79 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 659 | 466 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 638 | 1231 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 628 | 78 |
2022 | 陕西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 619 | 154 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 600 | 61 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科提前批B段 | 595 | 92 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 607 | 528 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 597 | 852 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 606 | 52 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 553 | 380 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 585 | 25 |
2022 | 青海 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 573 | 53 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 586 | - |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 605 | - |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 601 | - |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 577 | 354 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 572 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 607 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 668 | 908 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 667 | 972 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 666 | 1014 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科提前批A段 | 666 | 1014 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科提前批A段 | 657 | 1632 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科提前批A段 | 698 | - |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 698 | - |
2021 | 天津 | 综合 | 本科提前批A段 | 696 | - |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 666 | 468 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 650 | 93 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 650 | 492 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 640 | 66 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 650 | 223 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 615 | 1206 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 636 | 58 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科提前批B段 | 603 | 408 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 680 | 359 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科提前批 | 673 | 611 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 660 | 75 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科提前批 | 655 | 113 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 644 | 451 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 626 | 102 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 642 | 61 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科提前批 | 632 | 117 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 659 | 269 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科提前批 | 640 | 682 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 579 | 1619 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 579 | 1619 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 568 | 2795 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 629 | 141 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 629 | 141 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科提前批 | 624 | 243 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科提前批 | 622 | 300 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 638 | 890 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 680 | 707 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 666 | 876 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 657 | 1546 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 660 | 100 |
2021 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 653 | 271 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 661 | 603 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 636 | 113 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 634 | 135 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 655 | 742 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 661 | 480 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科提前批 | 652 | 917 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 650 | 114 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 649 | 117 |
2021 | 江西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 649 | 124 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 656 | 1084 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 671 | 1290 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 662 | 121 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科提前批 | 654 | 121 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 654 | 121 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 654 | 121 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科提前批 | 651 | 164 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 652 | 143 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 671 | 632 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 661 | 1397 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 660 | 633 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 642 | 95 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 639 | 128 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 647 | 123 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科提前批 | 646 | 140 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 646 | 137 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科提前批 | 642 | 192 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 671 | 629 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科提前批 | 666 | 966 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 649 | 558 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 652 | 67 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 804 | 76 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 800 | 85 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 794 | 102 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 682 | 482 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 659 | 101 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 634 | 116 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科提前批 | 632 | 157 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 679 | 578 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科提前批 | 669 | 1223 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 669 | 85 |
2021 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 668 | 93 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 635 | 533 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 632 | 653 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 666 | 390 |
2021 | 云南 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 648 | 1091 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 669 | 82 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科提前批 | 666 | 112 |
2021 | 云南 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 665 | 119 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 668 | 430 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 647 | 1152 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 657 | 67 |
2021 | 陕西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 637 | 243 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 630 | 65 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 621 | 109 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 631 | 371 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 627 | 471 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 577 | 286 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 614 | 58 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 615 | 23 |
2021 | 青海 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 597 | 50 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 608 | 162 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 605 | 190 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 642 | - |
2021 | 宁夏 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 612 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 615 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 626 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 459 | 62370 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 468 | 17044 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 465 | 160211 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 481 | 50300 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 533 | 125963 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 461 | 112817 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 494 | 36275 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 227275 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 483 | 51294 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 483 | 166650 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 469 | 128494 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 482 | 43666 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 393 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 440 | - |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 462 | 62467 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 475 | 18337 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 481 | 49716 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 454 | 148045 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 537 | 122927 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 464 | 127881 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 483 | 49985 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 485 | 23892 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 456 | 78131 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 455 | 111610 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 490 | 39281 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 471 | 219052 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 436 | 256194 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 476 | 66739 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 485 | 166112 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 485 | 53596 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 430 | 49657 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 346 | 141689 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 456 | 64720 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 471 | 20847 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 479 | 63401 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 475 | 41914 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 360 | 131497 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 433 | 95372 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 516 | 38396 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 397 | 97627 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 453 | 26449 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 354 | 79637 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 474 | 53661 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 471 | 114847 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 434 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 371 | - |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 454 | 61942 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 510 | 18554 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 485 | 50126 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 444 | 136522 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 529 | 122472 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 449 | 126569 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 550 | 28171 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 480 | 25072 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 455 | 75391 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 498 | 46320 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 203096 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 458 | 208283 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 510 | 56491 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 492 | 56460 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 476 | 166334 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 356 | 128595 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 426 | 44944 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 464 | 72783 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 507 | 22927 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 486 | 57499 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 439 | 168269 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 479 | 42768 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 380 | 114974 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 444 | 86824 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 518 | 31413 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 458 | 26397 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 395 | 91632 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 366 | 71972 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 456 | 19489 |
中国人民大学(Renmin University of China)是中国共产党创办的第一所新型正规大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。现任党委书记为张东刚、校长为林尚立。
一、历史沿革和领导关怀
中国人民大学前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。学校始终与党和国家同呼吸、共命运,始终得到党中央的亲切关怀和高度重视。
陕北公学时期,毛泽东同志非常关心学校办学工作,先后十次来校发表演讲,他曾说:“中国不会亡,因为有陕公。”1949年12月16日,中央人民政府政务院根据中共中央政治局的建议,决定组建中国人民大学。1950年10月3日,刘少奇同志出席学校开学典礼并发表讲话,指出中国人民大学“是我们新中国办起来的第一个新型大学,中国将来的许多大学都要学习中国人民大学的经验,按照中国人民大学的样子来办”,这是“新中国的完全新式的高等教育的起点”,学校迅速发展成为一所具有重大影响力的以培养马列主义理论人才和财经、政法干部为主的综合性大学。改革开放后,邓小平同志指出,学校“主要培养财贸、经济管理干部和马列主义理论工作者”。江泽民同志于2002年来校考察指导工作,强调发展繁荣哲学社会科学,鼓励学校“创建世界知名的一流大学”。胡锦涛同志于2008年、2010年视察学校,勉励学校弘扬光荣传统,“办出特色、办出水平”,努力创建“人民满意、世界一流”大学。
习近平同志曾于2005年、2006年、2009年、2012、2022年先后五次到学校出席活动、视察工作。进入新时代,2017年,习近平总书记致信祝贺学校建校80周年,充分肯定学校的办学成绩,明确指出中国人民大学在“我国人文社会科学领域独树一帜”,并殷切希望学校“围绕解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科”。2022年4月25日,习近平总书记专程到学校考察调研并发表重要讲话,他指出,中国人民大学在抗日烽火中诞生,在党的关怀下发展壮大,具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因,始终不变的是“为党育人、为国育才”,展现了“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格,他勉励学校坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。
二、办学特色和优势
建校以来,中国人民大学始终坚持党的领导,传承红色基因,扎根中国大地,形成了“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为中国特色社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,成为中国共产党探索创办新型高等教育,扎根中国大地办大学的典范和缩影,被誉为我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜。从1950年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。学校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学,2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。
中国人民大学以“独树一帜的人文社会科学”为学科整体建设目标,致力于构建“引领的马克思主义理论学科,卓越的基础学科、顶尖的社科学科、创新的交叉学科”学科布局。目前学校拥有8个国家重点一级学科,8个国家重点二级学科,在人文社会科学领域均居全国第一。学校设有学士学位专业85个、硕士学位授权二级学科169个、博士学位授权二级学科141个,拥有硕士学位授权一级学科35个,博士学位授权一级学科23个,拥有硕士专业学位授权类别26个,博士专业学位授权类别1个,博士后科研流动站21个。在教育部2017年公布的全国第四轮学科评估结果中,中国人民大学获评A类学科的总数共14个,其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+,政治学、哲学获评A,图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-,A+学科数量位列全国高校第四;在教育部首轮“双一流”建设评价中,学校14个一流学科表现优异,继续入选第二轮“双一流”建设学科名单。理工学科按照“卓越的基础学科”定位不断优化布局并迅速发展,有力推动了学校创新交叉学科发展。
中国人民大学历来人才荟萃、名家云集。全国高等教育领域仅有的两位“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华教授和高铭暄教授均出自中国人民大学。学校有19人担任第八届国务院学位委员会学科评议组成员,47人入选新一届教育部教学指导委员会委员,共有128人入选国家重大人才工程、505人享受国务院政府特殊津贴、117人入选国家重大青年人才工程。截至2023年1月,学校有专任教师1970人,其中教授784人,副教授762人。高校路线网
三、社会贡献和影响
从陕北公学时期至今,学校共培养了37余万名高水平建设者和各行各业优秀人才。新中国法学、新闻学等学科的第一位博士,人文社会科学第一位外国留学生博士,第一批政治经济学、世界经济、货币银行学、统计学等专业的博士皆出自中国人民大学。对中国改革开放具有里程碑意义的两篇文章——《实践是检验真理的唯一标准》和《东方风来满眼春》均出自人大人之手。进入新时代,学校以“复兴栋梁、强国先锋”为人才培养目标,教育引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。截至2023年1月,学校有在学学生28649人,其中全日制本科生11768人、硕士生11837人、博士生5044人。
长期以来,中国人民大学为我国哲学社会科学繁荣发展作出了奠基性、引领性贡献,新中国的经济学、法学、新闻学、马克思主义理论等诸多学科由中国人民大学首先创立并走向全国。进入新时代,学校坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,积极传播中国声音、中国理论、中国思想,加快构建以中国自主的知识体系为内核的中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。学校主持构建了“中国—中东欧国家高校联合会经济学学科建设共同体”、世界人文社会科学高校联盟、国际文化交流学术联盟等平台,开设了全球首个“管理学三学士国际项目”。截至2023年1月,学校同61个国家和地区的306所高校和国际组织建立了伙伴关系,参与了8所海外孔子学院建设。
中国人民大学坚持立足中国实际,解决中国问题,以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,致力于研究重大政治、经济、文化和社会问题,为国家经济建设和社会发展提供强大的理论保证和有力的智力支持,成为国家重要智库。学校相关学科专家学者参与了新中国宪法、民法典、刑法等所有重要法律,以及历次财税体制改革等国家重要方案的起草和修改工作。经中央批准,学校设立了全国首家习近平新时代中国特色社会主义思想研究院和全国首家党史党建研究院;国家发展与战略研究院成为首批试点建设的国家高端智库,2019年在首次国家高端智库综合评估中成为唯一一家进入第一档次的高校智库;重阳金融研究院和首都发展与战略研究院也是具有重要影响的中国特色新型智库。
当前,中国人民大学全体师生员工正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神和习近平总书记致中国人民大学建校80周年贺信精神,落实学校第十五次党代会部署,不忘“为党育人、为国育才”光荣使命,坚守“听党话、跟党走”精神信念,弘扬“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”精神品格,紧扣“六面旗帜”,围绕“八项工作”,全面实施“新路建设十大工程”,举旗帜、当旗手、做先锋,坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路,加快建设“让党放心、人民满意、世界一流”的中国人民大学,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!
浙江工商大学杭州商学院(以下简称学院)是1999年经浙江省人民政府批准设立,2004年经教育部重新确认,2018年通过浙江省独立学院规范设置省级验收的全日制本科独立学院。学院自2014年迁建桐庐以来,继承和发扬了浙江工商大学“诚毅勤朴”的优良校风,锐意改革、开拓进取,努力建成特色鲜明的高水平应用型大学,培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质应用型“新商科”人才。
学院坚持“应用型、创新型、区域化、国际化”的办学定位,走“开放、融合、卓越”的发展战略,以相近专业为支撑,充分依托母体良好的学科基础、师资条件和教学资源,以经管类学科为主体,构建经、管、文、法、工、艺、理七大学科协同发展的本科专业总体布局。学院下设管理学院、经法学院、外语学院、人文与艺术设计学院、人工智能与电子商务学院、继续教育学院和基础教研部,依托现有32个本科专业(方向),逐步形成工商管理类、财会金融类、电子商务类和数字媒体类四大专业群,以“新商科”智慧运营中心支撑智能会计、互联网金融、跨境电子商务和应用与管理等新商科试点专业探索发展,最终促进四大专业群转型升级,新商科智慧运营中心获批“十三五”省级重点建设实验教学示范中心立项。截至2022年,金融学、工商管理、产品设计、经济统计学、电子商务已获批省级一流专业建设点,产品设计和金融学获批省级“十三五”特色专业,工商管理、国际经济与贸易、新闻学均获批省级“十二五”新兴特色专业,2022年数字媒体艺术专业成功申报教育部新专业,《企业管理》等27门课程被认定为省级一流课程,目前已有52门省一流本科课程。2022年,学院立项省级十四五教学项目5项,获得高教学会项目3项、高教学会独立学院分会项目3项;立项各类省级教学改革项目(省级十四五教学改革项目、省级课程思政教学研究项目、省级十四五“四新”教材和高教课题)共15项。积极推进“思政课程”和“课程思政”建设,立项3个省级课程思政示范课程、2个省级课程思政教学研究项目、1个省级课程思政示范基层教学组织、1个团队获“课程思政”专项赛文科组一等奖。将OBE理念落实到专业建设的各个环节,形成特色的政校企合作人才培养方式。
学院自1999年开始招收本科生,2022年面向全国18个省(市、区)共招生3424人,其中普通本科1924人,专升本1500人,现有全日制普通本科在校学生逾10000人,近年来,学院招生规模和录取分数线一直名列独立院校前茅。经过20多年的发展,学院逐步形成了“新商科”特色的就业工作体系,2022年学院共有毕业生3021人,初次就业人数2756人,初次就业率95%以上,位全省同类院校前列,高质量就业比率大幅提升,毕业生跟踪调查就业质量、专业匹配度和对母校满意度排名也大幅提升,获得了社会各界和用人单位的高度好评。
学院坚持人才强校,建设高水平师资队伍。现有教职工461人,专任教师297人,其中副高以上111人,具有博士学历教师49人,研究生及以上学历占比89.4%,享受国务院特殊津贴1人,入选“省151人才”5人,获聘浙江工商大学兼职硕士生导师12人,“双师双能”型和具有行业企业实践经历的教师占比37.44%,2022年学院教师王炉煜跻身全球前2%顶尖科学家。
学院在人才培养方面充分发挥财经类院校优势,打造和巩固以优势学科为龙头、特色专业为支撑的工商管理类、财会金融类、电子商务类以及数字媒体类四大专业群相互协同发展的“新商科”格局,持续推进建设“一个中心、两个基础、三大举措、四个专业群、五个维度”的“新商科”人才培养模式,健全人才分类培养体系,深化人才培养模式改革,拓宽应用型、复合型、技术型人才培养新渠道。学院开设有会计学(ACCA方向)特色班、雅思英语卓越班、创业孵化班等,是我省第一所开设金融学CFA(国际特许金融分析师)班的独立学院。学院深入推进产教融合发展,目前共建了童画美术教育产业学院、智能财会产业学院、普惠金融产业学院、数字贸易产业学院、乡村振兴产业学院、安防智能应用产业学院、直播经济产业学院,将专业细分领域的领头企业引进学院,把人才培养、实训实习、创业就业、教师专业化发展与服务企业科技创新有机结合,搭建产学研用一体的深度协同合作育人平台,组建新媒体创作与运营创新实验班和数字媒体艺术及技术创新实验班,构建高素质复合应用型人才培养创新格局。
学院坚持学术引领,注重教学科研协调发展,已建成若干具有区域影响力的教学科研平台,如:智能商科研究院、乡村振兴战略研究院、富春电子商务研究院、“制笔”创新中心、“互联网+农创客小镇”创新中心、杭商院桐庐“中国民营快递未来发展高级研修班”等,并成为首批浙江省设计智能与数字创意研究重点实验室网络创新成员单位。同时,学院主办新商科数据科学高层论坛、省社会科学联合会分论坛暨首届乡村文旅产业融合发展学术论坛、全国大学生人力资源管理知识竞赛(精创教育杯)第五大区赛暨高峰论坛、统计学高端论坛等高水平学术论坛多场。近年来学院科研水平稳步提升,2022年,学院共获厅局级及以上项目23项,其中省部级项目5项,教育部人文社科项目1项,国家级项目1项;公开在国内外发表论文160余篇,其中国内核心及以上期刊论文28篇,SSCI/SCI/ESI/EI等高层次收录论文33篇。
学院狠抓学风建设,国内外研究生录取率显著提升,近三年有656名学子进入国(境)内外高校继续深造,2022届毕业生中共有157名毕业生被国内高校录取,98名毕业生被国(境)外院校录取,升学率同比增长26.87%,四年制本科升学率达14.36%,创历年新高。学院以学生科技竞赛为抓手,将第二课堂作为第一课堂的延伸,拓展学生综合素质,三年来,在省级及以上A类学科竞赛中,我院共获奖772项,其中2022年获奖309项,包含国家级一等奖3项,二等奖13项,三等奖24项;省级一等奖56项,二等奖92项,三等奖121项。全国大学生数学建模比赛连续两年斩获国家级一等奖,获奖名次和人数位居全国独立学院前列;2022年在浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获得2银3铜,学院获得“最佳进步奖”;在“互联网+”竞赛中,获得省铜奖一项;在个别赛项如全国大学生节能减排科技竞赛获得国家级三等奖2项,实现“零”的突破;首次参加中国大学生计算机设计大赛和全国高校商业精英挑战赛,获得国家级二等奖2项、三等奖2项;“卡尔马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛获得省级二等奖1项,创造了学院在该项赛事的历史最好成绩。
学院注重学生创新精神与实践能力的培养,拥有浙江省创业培训基地1个,现有院聘创业导师158人,其中69人为行业企业导师,53人为其他高校创业导师,36人为通过浙江省创业导师培育工程的校内导师。两人入选浙江省创业导师库,两人入选浙江省创业导师培育工程优秀学员,开设有创新创业类课程31门,一门课程入选浙江省创业导师培育工程优秀工作案例。截至2022年12月,入驻众创空间的创业团队共65家,40家工作室已完成在桐企业注册,估值达到5000万的企业1家,年营业额达到1个亿的企业1家,年营业额达到9000万的企业1家,全面推进和属地经济社会发展各领域的合作。学院深化校地合作,拓宽合作渠道,高质量完成属地“半程马拉松”“桐庐山水艺术节”“快递产业大会”全国大学生电子商务“三创赛”跨境电商实战赛等大型赛会志愿服务,获2022年全国“七彩假期”志愿服务示范团队1个,志愿服务项目大赛获杭州市级银奖1项,铜奖1项。学院强化思想库、人才库的服务作用,将优质社团资源融桐,助力“双减”合作,通过提供点课菜单的方式满足桐庐县中小学生多样化的教育需求,共招募50余人学生讲师,开发38门课程,授课时长达750小时。
学院深化书院内涵文化建设,依托书院建立大学生社区思想政治教育工作站,打造文化育人新阵地,“塘塆‘疫’主播”“塘塆‘云课堂’”“塘塆约膳”“塘塆约咖”“塘塆毅起跑”“塘塆讲学”“塘塆之声”等优秀书院文化品牌深受学生喜爱。2022年9月我院获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设首批试点高校,是浙江省18所入选高校中唯一的独立院校,“望江书院考研摇房”获全国高校思政网一站式学生社区成果展首要推荐。学院实施文体振兴计划,近年来文体竞赛成绩优异,大学生艺术团在2022年浙江省大学生艺术节中获一等奖1项、二等奖1项,三等奖1项,优秀指导教师奖1项;操舞训练队在2022年浙江省大学生健美操(甲丙组)锦标赛中获银牌1项、铜牌1项、第四名1项;羽毛球队在2022年浙江省羽毛球锦标赛(甲、丙组)中获得女单第六名的成绩;篮球队入围ZUBA大学生篮球联赛八强并取得第五名的成绩;在2022年浙江省第七届大学生田径锦标赛中,学院田径队获得历史性突破,在本科甲组奖牌榜排名全省第15名,独立学院第3名。
学院坚持对外交流,大力拓展合作交流空间,不断提升教育国际化水平和效益。目前,与国外合作院校共同开展留学交流项目,这些项目分为长短期交流项目和学位项目,长短期交流项目主要包括与美国哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国剑桥大学、牛津大学等十余所高校开展的学生交流合作;学位项目主要包括英国斯旺西大学2+2双学位项目、普利茅斯大学3+1双学位项目、诺森比亚大学3+1双学位项目,澳大利亚麦考瑞大学2+2双学位项目、南澳大学2+2双学位项目,美国内华达大学2+2双学位项目等。2022年积极拓展与国外高校的合作项目,已与英国斯旺西大学、布里斯托西英格兰大学、德国管理应用技术大学签署合作协议。近年来,学院赴境外学习交流的学生规模不断扩大,毕业生赴境外深造人数逐年增加。同时,为了鼓励更多的学生出国交流,学院设立了对外交流特别奖学金、寒暑期对外交流奖学金、学院国际项目特设奖学金、雅思/托福奖学金等,对品学兼优的学生进行奖励。通过积极引进外籍语言类教师与高层次人才、开设雅思英语卓越班等措施有效提升学生语言技能与国际视野。2022年,学院落地雅思考试与学习合作基地,为学院师生雅思学习、测评和考试提供优化设计和服务。
学院校园占地面积为542亩,另有山体公园260亩,建筑面积22余万平方米。校区内主要单体建筑包括图书馆、公共教学楼、管理楼、经法楼、人文楼、行政楼、文体中心、学生公寓楼、专家楼等。目前,学院依托有利的区域文化环境,积极打造“山水校园”“诗画校园”“人文校园”,同时积极探索新的育人阵地,以“塘塆书院”“春江书院”“望江书院”为平台的书院教育模式是学院育人的重要创新,“互动共享”“阳光活力”“宜居宜学”的熟人社区,已成为学院育人工作的闪亮名片。
学院由浙江工商大学与桐庐县政府合作共建,依托工商大学和桐庐县政府的支持,不断地发展壮大自身办学成绩和发展规模。学院2014年迁建桐庐,目前已在浙江省桐庐县凤川—江南新城核心区范围内建成独立校园,校区交通便利,北临春江路,南至320国道,距杭千高速凤川出口3公里,东沿凤川大道(富春江三桥),2022年桐庐东站正式开通,全国最美县城开启“双高铁枢纽”的新时代,桐庐和学院迈向全新的发展空间。
学院落址的杭州市桐庐县,历史悠久,风景优美,素有“钟灵毓秀之地、潇洒文明之邦”的美誉,多次荣获“中国最美县城”称号,近年来相继获得国际花园城市、国家生态县、国家园林城市、国际人居环境示范奖等殊荣。它位于浙江省西北部,地处钱塘江上游,距杭州市区60公里,西接黄山、千岛湖,东连钱塘江、西湖,地属长江三角洲经济区,桐庐著名的《富春山居图》就是以桐庐境内的富春江和两岸的青山为背景绘制而成的。桐庐还是中国“快递之乡”,著名的快递民营企业:申通、圆通、中通、汇通、韵达均由桐庐人创建,几乎占据了中国快递市场的半壁江山。与此同时,富春未来城、富春江科技城、迎春商务区、富春山健康城、富春江慢生活体验区都已经成为桐庐发展的新引擎。作为落地桐庐的首所高等院校,学院全面深化与桐庐的校地合作,将立足浙西,面向浙江,辐射长三角,扛起服务地方社会经济发展的担当作用。
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