2024-02-22 19:36:38 | 高校路线网
复旦大学2022年高校农村学生专项“腾飞计划”招生简章已经公布了,相信大家已经期待已久了!下面是由我为大家整理的“复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章
为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》(中发〔2015〕34号)、《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》(中发〔2016〕1号)、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神,根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)的具体要求,复旦大学2022年继续实施“腾飞计划”,畅通农村和原贫困地区学子纵向流动渠道,让更多勤奋好学的农村学子获得享受中国最优质教育资源的机会,选拔符合复旦人才培养理念、勤奋好学、独立自强、学习成绩优秀、具有发展潜质的农村学生,对通过选拔的优秀学生给予高考录取优惠政策。
一、招生对象及报名条件
本计划定向招收边远地区、原贫困地区、民族地区等县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)确定。
报考考生须同时具备下列三项基本条件:
(一)符合2022年统一高考报名条件; 高校路线网
(二)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;
(三)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
二、招生计划及专业
本年度“腾飞计划”计划招生人数不低于教育部核定的高校专项计划招生规模,将根据考生报名并通过审核情况、生源地历年生源质量等因素制订分省计划,具体原则见下文“三(五)”条说明。
转专业范围按照当年度复旦大学招生章程执行。具体转专业规定可登录复旦大学本科教学信息网和复旦大学上海医学院网站,查看《复旦大学本科生转专业实施细则》《复旦大学上海医学院本科生转专业管理办法》等文件。
三、报名方式与选拔程序
(一)即日起至4月25日,考生可登录高校专项计划报名系统后按要求准确、完整地完成网上报名。考生提交上传的报名材料应当清晰、真实、完整,论文和专利不得作为申请材料上传,无须寄送纸质材料。考生提交的所有报名申请材料必须经中学审核和校长签字,并在中学网站和班级详尽公示。
(二)5月20日前,有关省份完成考生基本条件审核。
(三)复旦大学将组织专家组对考生提交的报名材料进行审核。除核查基本报名资格外,还将审核包括考生年级综合排名、平时学习成绩、在校表现、学科特长、创新精神和发展潜质等。
(四)5月31日前公布通过审核的考生名单。
(五)根据通过审核考生人数,综合考虑各省份通过审核总人数比例、历年生源在校学习情况等因素,制订分省招生计划并报各省级招办备案。
(六)通过审核的所有考生必须参加高考。
(七)通过审核的考生填报我校高校专项计划相应批次高考志愿,对于其中高考成绩达到所在省份第一批本科录取控制分数线上70分(海南省为线上160分)的考生,依据高考成绩从高到低按分省计划投档录取。对于合并本科批次的省份及高考综合改革省份,上述分数线按各省级招办文件规定的相应控制分数线执行。
如生源不足,本计划不再征求志愿或降分录取。
(八)考生须承诺提交的所有材料客观、真实。如有虚假内容,将取消今年高校专项计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构,由有关省级招生考试机构依照相关规定取消今年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重暂停1至3年参加各类国家教育考试。
(九)从2023年高考招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。
四、奖励帮困措施
“决不让一位学生因家庭经济困难而辍学”“决不让一位学生因家庭经济困难而落伍”,这是复旦大学向全社会的郑重承诺。
通过“腾飞计划”录取的优秀学生除可以按相关规定申请新生奖学金外,在校期间还有几十种奖学金可供申请。学校还建立了完善的勤工助学、助学贷款、助学金、困难补助、学费减免、绿色通道、医疗帮困、冬季送温暖、爱心公益站等综合资助平台。除经济上的帮扶举措外,学校设计实施“助力成长计划”,搭建学业促进、心理支持、社会实践、视野拓展、创新创业五大平台,为学生的成长成才提供全方位、个性化的帮扶和支持。
详细信息见复旦大学党委学生工作部(处)网站。
五、监督保障机制
(一)复旦大学在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。
(二)复旦大学将对通过“腾飞计划”录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。
(三)复旦大学“腾飞计划”招生工作全程接受复旦大学监察处监督。
六、本简章由复旦大学本科生招生办公室负责解释。
不喜欢大学所学的专业,继续读下去,确实非常痛苦,甚至不少 学习能力 较强的大学生,都会因为缺失兴趣而慢慢掉下队来。出现类似情形的原因,主要来自两个方面:
1、考生填报志愿时对专业不了解,或者说一知半解。 比如 清华大学 “姚班”,被誉为“最优秀的本科教育”“有最优秀的本科生”,但是“姚班”是 计算机专业 ,核心课程几乎都是数学。有的考生只为了“姚班”的名声,却忽略了主要课程是数学的事实,结果不喜欢,学起来非常痛苦。
有的 物理竞赛 国家集训队队员就是如此,慕名报读“姚班”,但是进去后发现,几乎都是数学课程,不是自己钟情的物理,越学越没兴趣,最终不得不申请 转专业 。
2、有的考生出于上名校考虑,填报了 调剂志愿 ,结果被录取到不喜欢的专业。 这类学生最初认为自己能接受任意专业,结果入校后才发现并非那么回事,读不喜欢的专业实在是过于痛苦,并且找不到任何理由可以继续坚持读下去,于是就滋生了想要转专业的想法。
不喜欢大学所学的专业,不管是哪种原因所导致,其实并不重要,重要的是如何才能转到自己所喜欢的专业去就读,继续完成自己的大学教育。
对不喜欢所学专业的大学生而言,产生了要转专业的想法,这是件好事情,至少明白自己不想学什么、想学什么。那么接下来要搞清楚3个问题:
1、能不能转专业的问题。 有的 大学专业 是禁止转的。大学生首先要弄清楚自己现在所读的专业,有没有转专业的可能性。要是在禁止之列,要么硬着头皮读下去,要么尽快退学复读,重新参加高考,报读自己喜欢的专业。
2、怎么转专业的问题。 有平转和降转两种方式。所谓的平转,就是直接转入同年级的其他专业就读,大学本科仍然读4年;所谓的降转,就是降一级转入其他专业就读,本科年限相应顺延,可能读5年或者6年。
3、如何准备转专业的问题。 只要确认有可能转专业,大学生就要重视起来,尽快熟悉转专业的时间节点、资格条件、操作流程,找来本校近3年来成功转专业的数据作深入分析,结合自己的实际情况,明确自己的努力方向( 平均绩点 、拟转入专业等等)。
目标一旦定下来,就是付诸于扎实的行动。首先就是把平均绩点搞上去,最好能弄到本专业年级前几名,这样转专业的成功几率会更大一些;其次要熟悉拟转入专业的相关规定,比如对某些课程有明确的要求,大学生就要主动选修,否则可能错失转专业的机会;再次就是要按照时间节点提出申请,参加转专业的相关考核。只要顺利通过考核,转专业就基本上“板上钉钉”啦。
(图片源于网络,若有不妥,联系即删)
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