最近经常有小伙伴私信询问新高考的强基计划是什么意思相关的问题,今天,高校路线网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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新高考的强基计划是什么意思
1. 高考强基计划是一种新的高考招生录取模式,旨在选拔那些有志于服务国家大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
2. 该计划旨在为国家重大战略领域,如智能科技、国家安全、新材料和先进制造等,培养和输送后备人才。
3. 参与强基计划的试点高校将根据自身办学特色合理安排招生专业,并根据招生情况适时调整。
4. 2020年,共有36所国内世界一流水平院校作为首批强基计划的试点高校,具体名单如下:
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兰州大学(甘肃)
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吉林大学(吉林)
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天津大学(天津)
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中国农业大学(北京)
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北京航空航天大学(北京)
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哈尔滨工业大学(哈尔滨)
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厦门大学(厦门)
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武汉大学(武汉)
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重庆大学(重庆)
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浙江大学(浙江)
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中国海洋大学(山东)
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南开大学(天津)
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复旦大学(上海)
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北京大学(北京)
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上海交通大学(上海)
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电子科技大学(四川)
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西北工业大学(陕西)
- 国防科技大学(湖南)
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同济大学(上海)
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中国人民大学(北京)
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中央民族大学(北京)
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北京师范大学(北京)
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东南大学(江苏)
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华中科技大学(湖北)
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华南理工大学(广东)
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四川大学(四川)
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山东大学(山东)
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清华大学(北京)
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北京理工大学(北京)
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中国科学技术大学(安徽)
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西安交通大学(陕西)
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大连理工大学(辽宁)
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华东师范大学(上海)
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南京大学(江苏)
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中南大学(湖南)
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中山大学(广东)
5. 综上所述,通过关于高考强基计划含义的介绍,相信大家对其有了更深入的理解,并希望这些信息能对你有所帮助。
高考强基计划是什么意思?
强基计划是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,很多人大都知道,合理安排招生专业。
截止到2022年,全国39所985高校全部加入了强基计划。强基计划主要有三大优势:
1.一流的人才培养机制
首先,它是本-硕-博培育。学生在本科阶段就有机会接触到国家、国内、国外的一些课题。很多学生都有机会在国家实验室参与这些课题研究,跟着特别有名的导师和教授进行这种相关的学术交流。
其次,它是小班制、导师制、书院制培育形式。学生受到老师关注和照顾的机会相对比较多。
2.未毕业,先就业
强基计划除了一些基础学科之外,还在22年、23年增加了很多名校的A类专业、热门专业,比如今年哈尔滨工业大学就新增了
复合材料与工程(航天材料类)、
飞行器制造工程(航天机械类)、
材料科学与工程(航天材料类)三个专业。在强基计划不断增加王牌专业的大趋势下,学生毕业后会愁找不到工作吗?
根本不可能。而且,强基学生在本科阶段就开始参与国家课题,参与实验室,国家实验室的这种科研。等到了第二个阶段——研究生时期,他参与的这些科研都会更加深入。当学生到了研究生毕业或者是博一这个阶段的时候,就会有一个国家战略紧缺行业的岗在提前为他预留了。
3.降分录取
清北的强基招生分数比普通批次招生低15分左右,同样的分数,大约可以超过450-1000名考生。这就可以帮助那些临界点的学生实现跳一跳的升学梦想。
啥是强基计划
强基计划的意思是般指基础学科招生改革试点,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。
要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、信息学、生物学及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基计划招生专业。
在保证公平公正的前提下,探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要,制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。
高校依据考生的高考成绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%)。
招生规模
高校路线网
起步阶段,在部分一流大学建设高校(如下)范围内遴选高校开展试点。相关高校可向我部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。
我部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素,按照“一校一策”的原则,研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起,不再组织开展高校自主招生工作。
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