公费师范生好吗？

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本文目录一览：

• 1、公费师范生好吗？
• 2、国家公费师范生优缺点
• 3、部属公费师范生的优势和劣势

公费师范生好吗？

公费师范生很坑原因如下：

1、毕业后要到生源省份从事至少6年教育工作

公费师范生虽然是由中央财政负责安排学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但是学生毕业以后要回到生源省份从事至少六年教育工作，这对于许多同学来说都无法接受，感觉限制了自己的发展空间。

2、毕业去向不能自己决定

虽然公费师范生会分配工作岗位，但是这些岗位都不是自己能够决定的，而且现在城镇学校的教师岗位已经趋于饱和，公费师范生很有可能就会被分配到偏远地区的岗位，发展前景并不好。

3、违约后会面临赔偿

公费师范生在毕业以后如果不履行约定回到生源地从事6年教育工作的话就算违约，违约以后会面临赔偿，返还在校期间国家承担的一切费用，并且违约记录还会计入个人档案，对考公务员等存在一定影响。

优势

虽然规定公费师范大学毕业生在协议期内不能选择报考全日制研究生。但可以在从事工作一年后选择报考非全日制研究生，有的院校可以直接申请就读，考研的竞争力相对来说比较小，非全日制研究生利用周末或者寒暑假进行脱产学习，并不会耽误正常的工作时间，而且学历同样受到国家认可。

国家公费师范生优缺点

公费师范生的优点：首先先在经济上大大减少了家庭的开支。在大学四年的求学生涯中，学生的学费、住宿费都是由政府承担，而且每个月还可以领取生活补助。

公费师范生的缺点：首先是公费师范生毕业后需要回原籍工作。由于教育资源分配不均，乡镇的基础教育一般都比较薄弱，因此公费师范生虽然会被安排工作，但是多数的工作地点。

然后就是毕业后有就编制，工作很稳定。有些专业学生面临着“毕业即失业”，公费生毕业后就能有稳定的工作，不用四处奔波去投简历，并且工作稳定。

虽然有些人吐槽公立学校老师工资不高，但是编制这个东西，很多地方的老师可能要考三五年才能得到，不算什么好东西，也绝对不是没有价值。

还有以下优点是：

第一，上大学不花钱，免学费，免住宿费，每个月有生活补贴。

第二，在大学校期间，学习合格，毕业时就有教师资格证。

第三，大学毕业之后，保证有编有岗有工作。

缺点是：
第一，毕业之后到指定地方工作六年。就是6年的服务期。

第二、毕业之后的六年里，不能考全日制研究生，只能考非全日制研究生。

关于公费师范生的报考：

第一、考生580分以上，可以考虑6所教育部直属的师范院校：北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，东北师范大学，陕西师范大学，西南大学。毕业之后，一般是分配户籍所在省的省重点和市重点中小学校。

第二、考生580一350分。可以选择省属的本科师范院校。又称地方公费师范生。毕业生一般回到户籍所在省的县乡级中小学。

第三、优师计划。这个计划降分幅度稍微多一些，但是户籍要求所在县是原国家级贫困县。类似地方专项计划。

第四、小学全科教师计划。这是专科层次的学历培训。是县来县去，去哪个县的生源，回到哪个县去当教师。2022年，新的教师资格规定出台，要求小学教师需本科学历，这个计划，今后一定会做相应的调整。

部属公费师范生的优势和劣势

部属公费师范生的优势和劣势如下： 高校路线网

优势：

1、只要被公费师范生系列录取，就读大学期间免学费、住宿费，补贴生活费，所以可以理解为大学四年家里基本上不用出很多钱。

2、在被录取后，会签署一份协议书，在大学本科毕业时，必须到指定地区的中小学任教，（部属师范大学回到生源地一般为市级，省属师范大学一般就是县级或乡镇级），并且由省级教育部门划定，有编有岗，无需考试。

3、免费师范生在协议就业期间，优先就业，并且有机会直接去教育管理岗位。

劣势：

1、基本上就是定向就业，大学本科毕业后必须按照协议回生源省份的中小学从事至少6年的教育工作。如果没有按照协议就业或者履约期间退出，不但要全部将大学期间学费、住宿费、补贴的生活费全部退还，还要将个人记入诚信档案，以后的就业都要受影响。

2、毕业前不能参加升学之类的考试。毕业之前不得参加研究生招生考试，包括全日制和非全日制，基本上只能定义在本科。

3、一旦录取，不能填报下一批次的院校。公费师范生一般在各省都是专门录取，分配在提前批次，而且部分公费师范生分数高，一旦录取，不能参加下一批次支援的填报，有可能会错过一些名校或者自己心仪的学校。

工费师范生简介：

工费师范生指报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学六所部属师范大学之一后，有条件地接受免费师范教育的学生。

免费教育师范生入学前需与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议承诺毕业后从事中小学教育十年以上，到城镇学校工作的免费师范毕业生应先到农村义务教育学校任教服务二年；在校学习期间，免除学费、住宿费、生活费，其所需经费由中央财经安排。

毕业后，由省级政府统筹规划，确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗，省级教育行政部门为其安排落实任教学校，并负责免费教育师范生的履约管理，建立免费教育师范生诚信档案。

以上数据出自大学生必备网。

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