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江西省师范大学二本线分数(江西理工大学和南昌航空大学的专业对比)

2024-10-27 01:09:48 | 高校路线网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4136010406隶属于:江西省教育厅
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4136010407隶属于:江西省教育厅
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江西省师范大学二本线分数(江西理工大学和南昌航空大学的专业对比)

江西省师范大学二本线分数

江西省师范大学二本线分数,2021年江西师范大学在江西省(二本)理科513分、文科560 分。

1、二本(代码:8011,商务英语专业),文史投档线560,江西省各批次分数线496。理工投档线515,江西省各批次分数线443。

2、二本(代码:8021,软件工程专业),理工投档线513,江西省各批次分数线443。

江西省师范大学

江西省师范大学(Jiangxi Normal University)位于中国江西省南昌市,是一所以师范为主的综合性大学。学校的前身可以追溯到1923年创办的江西高等师范学校,历经多次合并、整合与发展,于1993年正式成立江西师范大学。

江西省师范大学现设有多个学院和研究生院,涵盖文学、历史学教育学法学经济学、管理学、理学、工学等多个学科领域。学校提供了本科、硕士研究生、博士研究生以及留学生教育等多个层次的教育。

学校致力于培养各类人才,特别是教育和教师教育方面的人才。学校注重学科建设和科研创新,设有一批优秀的科研机构和实验室,积极开展各类科研项目与合作,取得了一定的研究成果。

此外,江西省师范大学重视国际交流与合作,与多个国内外大学和研究机构建立了合作关系,开展师生的学术交流和合作研究。江西省师范大学在教育学和师范教育方面拥有悠久的历史和丰富的经验。学校以培养优秀的教师和教育专业人才为主要使命,为江西省及周边地区的教育事业做出了重要贡献。

江西省师范大学的一些特点和亮点

1、教育专业优势:江西省师范大学在师范教育领域具有较高的声誉和优势。学校设有教育学院、心理学院、特殊教育学院等相关教育学科,培养了大量的优秀教育人才。

2、师资力量雄厚:学校拥有一支高素质的师资队伍,其中包括教授、副教授等高级职称的教师。他们在教学、科研和社会服务方面具备丰富的经验和专业能力。

3、综合实力突出:江西省师范大学在教育学、文学、历史学、心理学等领域具有强大的学科实力和科研能力。学校设有一批重点学科和研究机构,积极承担国家和地方科研项目。

4、创新育人模式:学校致力于培养具有创新精神和实践能力的人才,注重学生的综合素质培养和实践能力培养。学校积极开展各类实践教学活动和社会实践实习,为学生提供广阔的发展平台。

5、国际交流合作:江西省师范大学积极发展国际交流与合作,与许多境内外著名大学和研究机构签订合作协议,开展师生互访、学术研讨和课程合作等活动。这为学生提供了广泛的国际化学习和交流机会。

江西省师范大学二本线分数(江西理工大学和南昌航空大学的专业对比)

江西理工大学南昌航空大学的专业对比

1、江西理工大学
国家特色专业: 采矿工程冶金工程机械工程、采矿工程(中外合作办学)
一流本科专业建设点:
国家级: 国际经济与贸易汉语国际教育应用化学化学工程与工艺工程造价工商管理、法学、地理信息科学、机械工程、金属材料工程电子信息科学与技术地质工程矿物加工工程会计学、冶金工程、自动化计算机科学与技术土木工程给排水科学与工程测绘工程、采矿工程
省级: 工程造价、金融学汉语国际教育、应用化学、地理信息科学、机械工程、材料成型及控制工程材料物理材料化学、金属材料工程、无机非金属材料工程、电子信息科学与技术、化学工程与工艺、地质工程、矿物加工过程、环境工程安全工程会计学、电子商务数字媒体艺术
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
冶金工程
10407
江西理工大学
C+
2
矿业工程
10407
江西理工大学
C
3
工商管理
10407
江西理工大学
C-
4
计算机科学与技术
10407
江西理工大学
C-
5
测绘科学与技术
10407
江西理工大学
C-
6
马克思主义理论
10407
江西理工大学
C-
7
材料科学与工程
10407
江西理工大学
C-
2、南昌航空大学
国家特色专业: 金属材料工程、材料成型及控制工程、电子信息工程测控技术与仪器、软件工程(软件设计与开发、飞行器控制技术)
一流本科专业建设点:
国家级: 应用化学、电子信息工程、计算机科学与技术、电子商务、英语机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料化学、金属材料工程、电子科学与技术、自动化、土木工程、飞行器设计与工程飞行器制造工程工业工程、材料成型及控制工程、焊接技术与工程光电信息科学与工程、软件工程、飞行器动力工程、环境工程
省级: 经济学、英语、应用化学、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料化学、金属材料工程、高分子材料与工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、计算机科学与技术、网络工程、土木工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、工业工程、电子商务、表演动画
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
环境科学与工程
10406
南昌航空大学
B-
2
软件工程
10406
南昌航空大学
C+
3
马克思主义理论
10406
南昌航空大学
C+
4
仪器科学与技术
10406
南昌航空大学
C+
5
材料科学与工程
10406
南昌航空大学
C
6
光学工程
10406
南昌航空大学
C
江西理工大学简介:
江西理工大学创办于1958年,原名江西冶金学院,1988年更名为南方冶金学院,2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司,2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校是国务院批准具有博士、硕士和学士学位授予权的单位,是一所以工学为主,理工结合,管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展,面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生和留学生的教学研究型大学;是宝钢教育奖评审高校;学校具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格;是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地,被誉为“有色冶金人才摇篮”。
学科建设整体水平较高,学校拥有1个全国示范院士工作站、2个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站、2个江西省研究生工作站、2个一级学科博士点,22个一级学科硕士点, 13个专业硕士学位点,6个交叉二级学科点,4个自主设置目录外二级学科,其中“冶金工程”“矿业工程”“材料科学与工程”3个江西省一流建设学科。7个一级学科在全国第四轮学科评估结果中榜上有名。软科一流学科排名冶金工程、矿业工程分别位居全国第7和第9,并进入全球前100,“材料科学”“工程科学”“化学”三个学科进入ESI全球排名前1%。学校现有73个本科专业,拥有国家特色专业3个、国家卓越工程师培养计划专业6个、国家一流专业建设点21个、江西省一流专业建设点27个、7个专业通过专业认证(评估)、江西省卓越法律人才培养基地1个,获批国家级一流课程3门、省级一流课程96门。
南昌航空大学简介:
南昌航空大学是一所以工为主,工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本,质量立校,人才强校,开放兴校,特色发展”的办学理念,扎实推进内涵建设,稳步提高教学质量,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。
学校设有材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、外国语学院、飞行器工程学院(航空发动机学院)、数学与信息科学学院、测试与光电工程学院、经济管理学院、体育学院、土木建筑学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、文法学院、航空服务与音乐学院、软件学院、通航学院(民航学院)等17个专业学院,有国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院等3个管理型学院,以及1个独立学院科技学院。学校拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技术研究中心”博士后创新实践基地、1个国家级工程实验室、1个国家级工程研究中心、33个省(部)级重点实验室(研究中心)和省级重点基地。拥有2个国家级实验教学示范中心,9个省级实验教学示范中心。

江西省师范大学二本线分数(江西理工大学和南昌航空大学的专业对比)

江西师范大学汉语言文学专业代码

江西师范大学的院校代号10414。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。 高校路线网

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

学校概况:

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体.

位于具有深厚历史文化底蕴,素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。

学校肇始基于1940年创建的国立中正大学。中正大学于1949年更名为南昌大学,1953年全国院系调整后改为江西师范学院,1969年更名为江西井冈山大学,1972年复名为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入学校。

截至2021年11月,学校有瑶湖、青山湖两个校区,占地面积3500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质图书336余万册,电子图书175余万册,数据库89个,古籍及民国线装图书6万余册;全日制本科生近3万人,博士、硕士研究生6000余人,成人高等学历教育学生1万余人。

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